Obstojí len manažment, ktorý vie riadiť vedomosti svojich ľudí
Nástup znalostnej ekonomiky vyžaduje vedomostný manažment. Systémy a štandardy zamerané na masívnu podporu vzdelávania umožňujú vyhodnocovanie efektivity riadenia ľudských zdrojov. Otvorené vedomostné účty - zverejňovanie rentability nápadov má motivačný účinok. Ekonomická teória pojem vedomosti zat...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0021713 | ||
| 005 | 20231004124835.1 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Obstojí len manažment, ktorý vie riadiť vedomosti svojich ľudí |c Růžena Petříková, Ladislava Zapletalová |
| 520 | |a Nástup znalostnej ekonomiky vyžaduje vedomostný manažment. Systémy a štandardy zamerané na masívnu podporu vzdelávania umožňujú vyhodnocovanie efektivity riadenia ľudských zdrojov. Otvorené vedomostné účty - zverejňovanie rentability nápadov má motivačný účinok. Ekonomická teória pojem vedomosti zatiaľ nepozná. Osobné výnosy zamestnanca. Vlastnosti nositeľa kľúčových vedomostí v podniku. Vymedzenie pojmu vedomosti. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a ekonomika vedomostná |
| 610 | 2 | 0 | |a kultúra podniková |
| 610 | 2 | 0 | |a manažment personálny |
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje ľudské |
| 610 | 2 | 0 | |a riadenie ľudských zdrojov |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kapitál intelektuálny |
| 610 | 2 | 0 | |a efektívnosť vzdelávania |
| 100 | 1 | |a Petříková, Růžena | |
| 700 | 1 | |a Zapletalová, Ladislava | |