Najväčšie bariéry majú samosprávy v svojich hlavách
Ak chce niektorá zo samospráv získať peniaze zo štrukturálnych fondov, musí sa najprv naučiť o ne žiadať. Význam využívania počítačov a internetu. Projekt Virtuálneho školiaceho strediska ďalšieho vzdelávania pre pracovníkov samospráv. Zatiaľ je projekt pilotný v obciach okresu Košice-okolie. Úloha...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0025760 | ||
| 005 | 20231009081045.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Najväčšie bariéry majú samosprávy v svojich hlavách |c Branislav Sobinkovič |
| 520 | |a Ak chce niektorá zo samospráv získať peniaze zo štrukturálnych fondov, musí sa najprv naučiť o ne žiadať. Význam využívania počítačov a internetu. Projekt Virtuálneho školiaceho strediska ďalšieho vzdelávania pre pracovníkov samospráv. Zatiaľ je projekt pilotný v obciach okresu Košice-okolie. Úloha a význam školiaceho strediska. Problémy strediska - zastaralé počítače, ak majú internet väčšinou len dial-up. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a samospráva |
| 610 | 2 | 0 | |a pomoc finančná |
| 610 | 2 | 0 | |a fondy štruktúrne |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie ďalšie |
| 610 | 2 | 0 | |a školenie odborné |
| 610 | 2 | 0 | |a počítače |
| 610 | 2 | 0 | |a internet |
| 610 | 2 | 0 | |a projekty |
| 100 | 1 | |a Sobinkovič, Branislav | |