Vzdelanie ako ekonomická veličina
Nakoľko Slovensko má limitované prírodné zdroje a trpí nedostatkom fyzického kapitálu, sú jeho ľudské zdroje jediným potenciálnym zdrojom konkurenčnej výhody a zmenšenia hospodárskeho odstupu od západoeurópskych krajín. Ekonomická názorová dichotómia v problematike vzdelávania. Základné rozdiely poh...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0032222 | ||
| 005 | 20220725095927.6 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Vzdelanie ako ekonomická veličina |c Marek Dobeš, Jozef Výrost |
| 520 | |a Nakoľko Slovensko má limitované prírodné zdroje a trpí nedostatkom fyzického kapitálu, sú jeho ľudské zdroje jediným potenciálnym zdrojom konkurenčnej výhody a zmenšenia hospodárskeho odstupu od západoeurópskych krajín. Ekonomická názorová dichotómia v problematike vzdelávania. Základné rozdiely pohľadu z hľadiska pohľadu preferujúceho úlohu štátu resp. úlohu trhu v oblasti školstva. Prepojenie vzdelávacieho systému a ekonomiky. Snahy vyspelých krajín investovať do vzdelávania. Otázky vzdelania a vzdelávania v scenároch možného vývoja hodnôt slovenskej spoločnosti. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a výhody konkurenčné |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 610 | 2 | 0 | |a zdroje ľudské |
| 610 | 2 | 0 | |a kapitál ľudský |
| 610 | 2 | 0 | |a vývoj spoločenský |
| 610 | 2 | 0 | |a scenáre |
| 100 | 1 | |a Dobeš, Marek | |
| 700 | 1 | |a Výrost, Jozef | |