Služby pre vzdelávanie a vedu na vysokej úrovni niekoľko poznámok k systému knižnično-informačných služieb
Nevyhnutnosť prehodnotenia vzťahu informačného pracovníka k používateľovi v súvislosti s vytváraním diametrálne odlišného informačného prostredia s akcentom na kvalitu, adresnosť a rýchlosť. Tri základné teoreticky vymedzené okruhy koncepcie systému knižnično-informačných služieb SEK: teória, organi...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: | Nevyhnutnosť prehodnotenia vzťahu informačného pracovníka k používateľovi v súvislosti s vytváraním diametrálne odlišného informačného prostredia s akcentom na kvalitu, adresnosť a rýchlosť. Tri základné teoreticky vymedzené okruhy koncepcie systému knižnično-informačných služieb SEK: teória, organizácia, využívanie knižnično-informačných služieb. Autorka sa venuje 2. a 3. okruhu. Služby knižnice: základné a nadstavbové. Nadstavbové služby predstavujú bibliograficko-informačné služby, ich podstatou je poskytovanie informácií o dokumentoch zo sekundárnych alebo terciárnych informačných zdrojov, v poslednom čase rastie záujem najmä o ich elektronickú formu. Elektronické informačné zdroje môžu mať charakter faktografických bibliografických alebo plnotextových databáz, ich stručná charakteristika. Proces poskytovania služieb úzko súvisí s procesom informačnej výchovy a vzdelávania. Program informačnej výchovy a vzdelávania na EU. SEK chce pretransformovať jednotlivé študovne tak, aby plnili funkciu multifunkčných, či referenčných centier. |
|---|