Spätná väzba v e-learningových kurzoch
Testovanie nadobudnutých poznatkov u študentov na Katedre ekonomickej teórie pomocou programu Moodle. Jednoduchosť programu, rýchlosť otestovania a vyhodnotenia testu, relatívne krátky časový úsek potrebný na preskúšanie veľkého počtu študentov, ako aj kladné ohlasy od študentov sú odpoveďou na otáz...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0053474 | ||
| 005 | 20240502071623.1 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Spätná väzba v e-learningových kurzoch |c Marcel Novák, Martin Šustr |
| 520 | |a Testovanie nadobudnutých poznatkov u študentov na Katedre ekonomickej teórie pomocou programu Moodle. Jednoduchosť programu, rýchlosť otestovania a vyhodnotenia testu, relatívne krátky časový úsek potrebný na preskúšanie veľkého počtu študentov, ako aj kladné ohlasy od študentov sú odpoveďou na otázku "Prečo využívať a ďalej rozširovať e-learningovú formu štúdia". Výhody a nedostatky testovania. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a Ekonomická univerzita v Bratislave |
| 100 | 1 | |a Novák, Marcel, 1979- | |
| 700 | 1 | |a Šustr, Martin, 1980- | |