19. výročná konferencia Európskej asociácie pre medzinárodné vzdelávanie
Bolonský proces, ďalší rozvoj slovenského vysokého školstva. Perspektívy doktorandského štúdia. Nástroje bolonského procesu ECTS a EQF. Európsky kvalifikačný rámec a celoživotné vzdelávanie.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: 19. výročná konferencia Európskej asociácie pre medzinárodné vzdelávanie
- Vzdelávanie pred vstupom do audítorskej profesie v študijnom odbore účtovníctvo na Ekonomickej univerzite v Bratislave
- Súčasné trendy v európskom vysokoškolskom vzdelávaní (pohľad z 13. výročnej konferencie EAIE)
- Manuál na zabezpečenie spolupráce pri príprave a tvorbe spoločných študijných programov a spoločnom vedení doktorandov (cotutelle)
- Deklarácia Európskej asociácie doktorandského vzdelávania
- Prieskum uplatňovania ECTS v doktorandskom štúdiu na univerzitách v SR
- Současné možnosti a výhledy v oblasti celoživotního vzdělávání na vysokých školách ČR