Metodický rozbor témy Náklady, výnosy a výsledok hospodárenia
Ciele a obsah výchovy a vzdelávania. Informatívna a formatívna funkcia výchovno-vzdelávacieho procesu. Didaktika účtovníctva ako hraničná pedagogická vedná disciplína v systéme odborovej didaktiky ekonomických predmetov a na jej hlavné úlohy. Ciele a úlohy didaktiky účtovníctva v príprave učiteľov e...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
| Riassunto: | Ciele a obsah výchovy a vzdelávania. Informatívna a formatívna funkcia výchovno-vzdelávacieho procesu. Didaktika účtovníctva ako hraničná pedagogická vedná disciplína v systéme odborovej didaktiky ekonomických predmetov a na jej hlavné úlohy. Ciele a úlohy didaktiky účtovníctva v príprave učiteľov ekonómov a metodickej úrovni. Metodický postup pri vyučovaní témy Náklady, výnosy a výsledok hospodárenia. Zameranie sa na účtovanie nákladov, na účtovanie výnosov a na zisťovanie a účtovanie výsledku hospodárenia.. |
|---|