Teoretické východiská prípravy učiteľa na vyučovanie
Dôležitá úloha písomnej prípravy učiteľov. Premyslenie a vypracovanie prípravy ako predpoklad úspešného zvládnutia vyučovacieho procesu. Nedostatky pri vypracovaní prípravy vyplývajú z neskúseností plánovania a riadenia výchovno-vzdelávacieho procesu. Odstránenie týchto chýb prostredníctvom dlhodobe...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0081098 | ||
| 005 | 20231010124820.1 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Teoretické východiská prípravy učiteľa na vyučovanie |c Zdenka Lehotská |
| 520 | |a Dôležitá úloha písomnej prípravy učiteľov. Premyslenie a vypracovanie prípravy ako predpoklad úspešného zvládnutia vyučovacieho procesu. Nedostatky pri vypracovaní prípravy vyplývajú z neskúseností plánovania a riadenia výchovno-vzdelávacieho procesu. Odstránenie týchto chýb prostredníctvom dlhodobej pedagogickej praxe a analyticko-syntetického prístupu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a príprava odborná |
| 610 | 2 | 0 | |a plánovanie |
| 100 | 1 | |a Lehotská, Zdenka | |