Textbooks - what are they good for?
Využitie učebníc, ich význam a užitočnosť. Učebnice sú často využívané nevhodne. Návrhy pre učiteľov ako využívať učebnice čo najefektívnejšie.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | anglais |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0093789 | ||
| 005 | 20240502072039.1 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Textbooks - what are they good for? |c Paul McCullough |
| 520 | |a Využitie učebníc, ich význam a užitočnosť. Učebnice sú často využívané nevhodne. Návrhy pre učiteľov ako využívať učebnice čo najefektívnejšie. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a učebnice |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a inovácia |
| 610 | 2 | 0 | |a štúdium vysokoškolské |
| 100 | 1 | |a McCullough, Paul | |