Učiteľovo vnímanie vlastného výkonu hodnotenie vlastných schopností
Učiteľ ako zdatný profesionál. Vznik a vývoj konceptu osobne vnímanej zdatnosti. Vzťah medzi osobne vnímanou profesijnou zdatnosťou a spôsobom vyučovania učiteľa. Formovanie osobne vnímanej profesijnej zdatnosti učiteľa.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0095538 | ||
| 005 | 20231127101618.8 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Učiteľovo vnímanie vlastného výkonu |b hodnotenie vlastných schopností |c Peter Gavora |
| 520 | |a Učiteľ ako zdatný profesionál. Vznik a vývoj konceptu osobne vnímanej zdatnosti. Vzťah medzi osobne vnímanou profesijnou zdatnosťou a spôsobom vyučovania učiteľa. Formovanie osobne vnímanej profesijnej zdatnosti učiteľa. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a zručnosti |
| 610 | 2 | 0 | |a vedomosti |
| 610 | 2 | 0 | |a schopnosti pracovné |
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 100 | 1 | |a Gavora, Peter | |