Hodnotenie, testovanie a typy testov
Príspevok sa zaoberá hodnotením. Cieľom hodnotenia je zbierať informácie a zaradiť ich do systému, ktorý nám odkrýva, prípadne určuje hodnoty (kvality) týchto informácií. Hodnotenie sa týka študentov, učiteľov a tiež kurzov. Metódy hodnotenia môžu byť kvantitatívne, napr. testy a kvalitatívne, napr....
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Príspevok sa zaoberá hodnotením. Cieľom hodnotenia je zbierať informácie a zaradiť ich do systému, ktorý nám odkrýva, prípadne určuje hodnoty (kvality) týchto informácií. Hodnotenie sa týka študentov, učiteľov a tiež kurzov. Metódy hodnotenia môžu byť kvantitatívne, napr. testy a kvalitatívne, napr. pozorovanie, rozhovor a dotazník. V príspevku sa rozoberá testovanie a tiež rôzne typy testov. Na konci príspevku je stručné zhrnutie výhod a nevýhod použitia jednotlivých testov v procese hodnotenia. |
|---|