Cudzie jazyky a kreativita v európskych dokumentoch a v praxi
Tvorivosť zakotvená v dokumentoch Európskej únie zabezpečuje pedagogickým odborníkom vo vyučovaní cudzích jazykov podporu v ich snahách ju vniesť do práce s učiacimi sa. Aj napriek niektorým protirečeniam je kreativizácia, kreativistický prístup k vyučovaniu cudzieho jazyka a v širšom meradle k vých...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0116992 | ||
| 005 | 20240502072314.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Cudzie jazyky a kreativita v európskych dokumentoch a v praxi |c Daniela Gondová |
| 520 | |a Tvorivosť zakotvená v dokumentoch Európskej únie zabezpečuje pedagogickým odborníkom vo vyučovaní cudzích jazykov podporu v ich snahách ju vniesť do práce s učiacimi sa. Aj napriek niektorým protirečeniam je kreativizácia, kreativistický prístup k vyučovaniu cudzieho jazyka a v širšom meradle k výchove celistvej bytosti podstatnou súčasťou pedagogického procesu. Prostredníctvom tohto prístupu môže učiteľ využívať mnohé nástroje, ktoré mu multilingválny priestor Európskej únie poskytuje. Moderné komunikačné prostriedky môže učiteľ využiť v projektovom, skupinovom i individuálnom prístupe k vzdelávaniu učiaceho sa. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a kreativita |
| 100 | 1 | |a Gondová, Daniela | |