Blended eLearning ako nástroj skvalitnenia predmetu Matematika na Podnikovohospodárskej fakulte so sídlom v Košiciach
Efektivita metodiky Blended eLearning. Základné typy rozvoja pri Blended eLearningu.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0120820 | ||
| 005 | 20240605094402.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Blended eLearning ako nástroj skvalitnenia predmetu Matematika na Podnikovohospodárskej fakulte so sídlom v Košiciach |c Denisa Ďuričeková, Zuzana Hajduová, Marek Andrejkovič |
| 520 | |a Efektivita metodiky Blended eLearning. Základné typy rozvoja pri Blended eLearningu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita |
| 610 | 2 | 0 | |a matematika |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 100 | 1 | |a Ďuričeková, Denisa, 1981- | |
| 700 | 1 | |a Hajduová, Zuzana, 1974- | |
| 700 | 1 | |a Andrejkovič, Marek | |