Interaktívne video pre dištančné vzdelávanie
Elektronické vzdelávanie. Ako urobiť kurzy zaujímavejšími, ako zapojiť ľudský faktor, aby študent mal pocit, že s ním prednášajúci naozaj komunikuje a pritom si študent určuje smer, náročnosť, intenzitu a rozsah vzdelávania sám. Lepšia algoritmizácia celého procesu a prispôsobenie sa študentovi v ma...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0127270 | ||
| 005 | 20240502072442.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Interaktívne video pre dištančné vzdelávanie |c Peter Schmidt |
| 520 | |a Elektronické vzdelávanie. Ako urobiť kurzy zaujímavejšími, ako zapojiť ľudský faktor, aby študent mal pocit, že s ním prednášajúci naozaj komunikuje a pritom si študent určuje smer, náročnosť, intenzitu a rozsah vzdelávania sám. Lepšia algoritmizácia celého procesu a prispôsobenie sa študentovi v maximálnej miere. Nástroj na tvorbu diagramov - Visio, pomocou ktorého vieme vytvoriť vývojový diagram celej vzdelávacej jednotky. Vytvorenie a zostrihanie videosekvencií tak, aby výsledný efekt pôsobil, že naozaj lektor so študentom interaktívne komunikuje. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie dištančné |
| 610 | 2 | 0 | |a počítače |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia elektronická |
| 100 | 1 | |a Schmidt, Peter, 1968- | |