Vyučovanie cudzieho jazyka v univerzitnom vzdelávaní
Univerzity vo vedomostnej ekonomike. Pragmatika vo vyučovaní cudzieho odborného jazyka. Pragmatika je často definovaná ako štúdium použitia jazyka a používateľov jazyka. Snaží sa vysvetliť, čo ľudia chcú dosiahnuť a čo dosiahnu použitím jazyka. Preklad je ovplyvňovaný mnohými faktormi pragmatiky. Pr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Univerzity vo vedomostnej ekonomike. Pragmatika vo vyučovaní cudzieho odborného jazyka. Pragmatika je často definovaná ako štúdium použitia jazyka a používateľov jazyka. Snaží sa vysvetliť, čo ľudia chcú dosiahnuť a čo dosiahnu použitím jazyka. Preklad je ovplyvňovaný mnohými faktormi pragmatiky. Pragmatika sa zaoberá vzťahom, čo sa predpokladá a čo je otvorene potvrdené, zaoberá sa vzťahom času a priestoru, zaoberá sa tým, čo robí diskurz koherentným. Pragmatika vypĺňa priestor medzi vetou a tým, čo účastník diskurzu chce vypovedať. Príklady, kedy pragmatické hľadisko pri preklade odborného textu nebolo zohľadnené. |
|---|