Pluricentrizmus nemeckého jazyka a princípy didaktiky nemeckého jazyka ako pluricentrického jazyka
Teória pluricentrizmu cudzích jazykov, jeho predpoklady a kritériá. Autorka popisuje všeobecné znaky pluricentrických jazykov a ich variantov a konkrétne sa zameriava na nemecký jazyk, jeho jazykové centrá a štandardné jazykové varianty. Na záver príspevku sú uvedené princípy didaktiky nemeckého jaz...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
Podobné jednotky: Pluricentrizmus nemeckého jazyka a princípy didaktiky nemeckého jazyka ako pluricentrického jazyka
- Úloha reálií vo výučbe nemeckého jazyka
- Didaktizácia nemeckého odborného hospodárskeho textu
- Precvičovanie odbornej slovnej zásoby vo výučbe nemeckého jazyka pomocou techník mapovania
- Špecifiká ekonomického odborného textu vo výučbe nemeckého jazyka a stratégie pri tvorbe učebníc
- Rozvoj jazykových zručností vo výučbe nemeckého jazyka pre špecifické účely
- Vojenská didaktika ako súčasť všeobecnej didaktiky