Pojetí finanční gramostnosti ve výuce ekonomických předmětů na obchodních akademiích
Problematika a vývoj finančnej gramotnosti vo výučbe ekonomických predmetov na obchodných akadémiách a ostatných stredných školách v Českej republike. Štruktúra ekonomických predmetov, ich obsah z pohľadu finančnej gramotnosti a ciele riešenej problematiky.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Tschechisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Pojetí finanční gramostnosti ve výuce ekonomických předmětů na obchodních akademiích
- Význam výuky finanční gramotnosti pro gymnazisty v ČR
- Funkcie ekonomického vzdelávania na vysokých školách
- Finanční a účetní kompetence žáků na českých OA
- Finanční gramotnost jako součást všeobecného vzdělání
- Didaktika cvičnej firmy - podnikateľský projekt cvičnej firmy
- Príprava učiteľa na inovácie vo výchovnovzdelávacom procese