Model hodnotenia kľúčových kompetencií pre vedomostnú spoločnosť u študentov vysokých škôl
Projekt implementácie e-vzdelávania a riziká s tým spojené. Forma zmiešaného elektronického vzdelávania. Základné pojmy. Implementácia zmiešaného e-vzdelávania. Riziká takejto implementácie.
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados: Model hodnotenia kľúčových kompetencií pre vedomostnú spoločnosť u študentov vysokých škôl
- Rozvoj kľúčových kompetencií študentov univerzít
- Vybrané problémy identifikácie a merania manažérskych kompetencií (spôsobilostí) študentov vysokých škôl
- Procesy zabezpečenia kvality vysokých škôl
- K finančnej gramotnosti študentov vysokých škôl
- Finančná gramotnosť študentov vysokých škôl recenzovaný monotematický nekonferenčný zborník vedeckých prác k projektu VEGA č. 1/0474/12 Finančná gramotnosť študentov vysokých škôl na Slovensku
- Progresívnym vyučovaním k osvojeniu kľúčových kompetencií