Hodnotenie jazykovej kompetencie študentov v kurzoch odbornej angličtiny na univerzitnom stupni štúdia
Testovanie patrí k základným spôsobom hodnotenia zdokonalenia jazykovej kompetencie študentov. V príspevku sú uvedené štyri typy testovania – priebežné testovanie dosiahnutých výsledkov, hodnotenie študentovho portfólia, záverečné testovanie a externé skúšky. Ich výhody a nevýhody.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge: Hodnotenie jazykovej kompetencie študentov v kurzoch odbornej angličtiny na univerzitnom stupni štúdia
- Má nácvik akademického písania opodstatnenie v kurzoch odbornej angličtiny na vysokých školách?
- Nové trendy vo vyučovaní odbornej angličtiny na vysokoškolskom stupni štúdia v procese internacionalizácie
- Charakteristika učiteľa v kurzoch odborného anglického jazyka
- Verbonominálne kolokačné spojenia vo výučbe odbornej angličtiny
- Analýza potrieb študentov v kurzoch obchodnej angličtiny
- Akú úlohu zohráva osobnosť učiteľa vo výučbe angličtiny na univerzitnom stupni štúdia?