Intelligent tutorial system using associative representation of knowledge
Výučbový proces sa nevyhnutne štandardizuje, anonymizuje a stáva sa menej osobným. Zládnutie masovosti výučby a zavádzanie prostriedkov elektronického vzdelávania (e-learning), ktoré majú pomáhať pri organizácii kurzu ako aj pri komunikácii medzi aktérmi, distribúcii materiálov a podobne. E-learning...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0145608 | ||
| 005 | 20240502072626.7 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Intelligent tutorial system using associative representation of knowledge |c Daniel Kastl |
| 520 | |a Výučbový proces sa nevyhnutne štandardizuje, anonymizuje a stáva sa menej osobným. Zládnutie masovosti výučby a zavádzanie prostriedkov elektronického vzdelávania (e-learning), ktoré majú pomáhať pri organizácii kurzu ako aj pri komunikácii medzi aktérmi, distribúcii materiálov a podobne. E-learning ako inteligentný nástroj a aktívny samostatne fungujúci poradný agent v procese výučby a takisto inteligentný agent v procese testovania vedomostí. Presunutie výučby na stroj a prvostupňový poradca pri bežných triviálnych problémoch v rámci rozsahu daného predmetu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a testy |
| 610 | 2 | 0 | |a predmety učebné |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie nové |
| 100 | 1 | |a Kastl, Daniel | |