Sociálno-patologické javy ako nežiadúci sprievodný fenomén inkluzívnej edukácie
Ratifikácia Dohovoru OSN o právach ľudí s postihnutím v marci 2010 Národnou radou SR, sa Slovenská republika zaviazala realizovať opatrenia na systém inkluzívnej edukácie. Článok 25 Dohovoru OSN požaduje zabezpečenie vysokokvalitnej a bezplatnej inkluzívnej edukácie na základných a stredných školách...
Saved in:
| Format: | Book Chapter |
|---|---|
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Sociálno-patologické javy ako nežiadúci sprievodný fenomén inkluzívnej edukácie
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 2002 materské školy, základné školy, špeciálne školy
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 1998 materské školy, základné školy, základné umelecké školy, špeciálne školy
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 1995 materské školy, základné školy, základné umelecké školy, špeciálne školy
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 1996 materské školy, základné školy, základné umelecké školy, špeciálne školy
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 1991 detské útulky, materské školy, základné školy, základné umelecké školy, špeciálne školy
- Separát štatistickej ročenky školstva SR 1992 detské útulky, materské školy, základné školy, základné umelecké školy, špeciálne školy