Rozličný pohľad na informačné technológie
Informančné technológie ako objekt, prostriedok i nástroj vzdelávania. Tri hlavné smery využívania IT, nakoľko predstavujú nielen zovšeobecnenie skúseností ale aj smer ďalšieho rozvoja vedy v danej oblasti.
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Autres auteurs: | |
| Format: | Chapitre de livre |
| Langue: | slovaque |
| Sujets: | |
| Tags: |
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0152646 | ||
| 005 | 20240502072722.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Rozličný pohľad na informačné technológie |c Jaroslav Kultan, Meruet Serik |
| 520 | |a Informančné technológie ako objekt, prostriedok i nástroj vzdelávania. Tri hlavné smery využívania IT, nakoľko predstavujú nielen zovšeobecnenie skúseností ale aj smer ďalšieho rozvoja vedy v danej oblasti. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie komunikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a počítače |
| 610 | 2 | 0 | |a informatika |
| 610 | 2 | 0 | |a programy aplikačné |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie elektronické |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie programové |
| 610 | 2 | 0 | |a metódy |
| 100 | 1 | |a Kultan, Jaroslav, 1960- | |
| 700 | 1 | |a Serik, Meruet | |