Štatistická analýza výsledkov skúšok z vyučovania ProgA, ProgB
Vzájomná súvislosť a spätosť obsahu vo vyučovanom predmete a obsahovo nadväzujúcich predmetov počas osvojovania si znalostí študentmi a rešpektovania týchto súvislostí v procese overovania ich vedomostí pedagógmi.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Štatistická analýza výsledkov skúšok z vyučovania ProgA, ProgB
- Prekoncepcia študentov FHI vo vyučovaní ProgA, ProgB
- Možné využívání nových trendů komunikace ve vysokoškolském vzdělávání
- Aspekty vyučovania predmetu Mikroekonómia
- Trendy vo vzťahoch študentov k podnikaniu na vybranej fakulte na Slovensku
- Vzdelávanie budúcich mladých podnikateľov prostredníctvom aktivizujúcich vyučovacích metód
- Formatívne a sumatívne hodnotenie vedomostí študentov