Význam gramatiky vo výučbe cudzích jazykov
Postavenie gramatiky vo vede od staroveku až do súčasnosti. Rozdielne chápanie pojmu gramatika kedysi a dnes. Metódy výučby cudzích jazykov, ktorých bola alebo stále je gramatika podstatnou súčasťou. Snaha o odklon od gramatikalizácie výučby cudzích jazykov.
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0163741 | ||
| 005 | 20240502072840.3 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Význam gramatiky vo výučbe cudzích jazykov |c Ingrid Kunovská, Mária Mrázová |
| 520 | |a Postavenie gramatiky vo vede od staroveku až do súčasnosti. Rozdielne chápanie pojmu gramatika kedysi a dnes. Metódy výučby cudzích jazykov, ktorých bola alebo stále je gramatika podstatnou súčasťou. Snaha o odklon od gramatikalizácie výučby cudzích jazykov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a gramatika |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia interkultúrna |
| 100 | 1 | |a Kunovská, Ingrid, 1976- | |
| 700 | 1 | |a Mrázová, Mária | |