Aktivity vysokoškolského pedagogického procesu na podporu poznania výkonnosti samosprávneho prostredia v podmienkach vzájomnej spolupráce
Analýza poznatkov získaných riešením študentských záverečných prác na FHI EU v Bratislave. Tieto práce sú zamerané ny skúmanie výkonnosti samosprávy aplikáciou metodiky Balanced Scorecard, možnosti vplyvu informačných technológií na kvalitu života v obci a na niektoré aspekty elektronických služieb...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Weitere Verfasser: | , , |
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0166374 | ||
| 005 | 20240502072910.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Aktivity vysokoškolského pedagogického procesu na podporu poznania výkonnosti samosprávneho prostredia v podmienkach vzájomnej spolupráce |c Michal Grell, Gabriela Bartáková, Veronika Horniaková, Lenka Tománeková |
| 520 | |a Analýza poznatkov získaných riešením študentských záverečných prác na FHI EU v Bratislave. Tieto práce sú zamerané ny skúmanie výkonnosti samosprávy aplikáciou metodiky Balanced Scorecard, možnosti vplyvu informačných technológií na kvalitu života v obci a na niektoré aspekty elektronických služieb pre samosprávy. Prezentácia zasadenia týchto tém do rámca vládneho programu ESO (Efektívna, Spoľahlivá a Otvorená štátna správa). | ||
| 610 | 2 | 0 | |a samospráva |
| 610 | 2 | 0 | |a výkonnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a metóda BSC |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 610 | 2 | 0 | |a kvalita života |
| 610 | 2 | 0 | |a služby elektronické |
| 100 | 1 | |a Grell, Michal | |
| 700 | 1 | |a Bartáková, Gabriela | |
| 700 | 1 | |a Horniaková, Veronika, 1990- | |
| 700 | 1 | |a Tománeková, Lenka, 1989- | |