Using translation methods as one of the methods supporting the development of communicative competence in teaching English
Anglický jazyk ako cudzí jazyk v kontexte Európskej únie. Anglický jazyk v kontexte prekladovej metódy ako metódy podporujúcej rozvoj komunikatívnej kompetencie. Využitie metódy prekladu ako odrazového mostíka pre ďalšie rozvíjanie jazykových zručností, predovšetkým hovorenia a písania.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000nla a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0166944 | ||
| 005 | 20240502072917.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Using translation methods as one of the methods supporting the development of communicative competence in teaching English |c Miriam Adamková |
| 520 | |a Anglický jazyk ako cudzí jazyk v kontexte Európskej únie. Anglický jazyk v kontexte prekladovej metódy ako metódy podporujúcej rozvoj komunikatívnej kompetencie. Využitie metódy prekladu ako odrazového mostíka pre ďalšie rozvíjanie jazykových zručností, predovšetkým hovorenia a písania. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a angličtina |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a preklady |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia |
| 610 | 2 | 0 | |a kompetencie |
| 100 | 1 | |a Adamková, Miriam | |