Medzinárodná a interkultúrna komunikácia ako základné ciele štúdia cudzích jazykov a vo vzájomne prepojenej komunite národov

Výučba predmetov cudzích jazykov a metóda CLIL (Content and Language Integrated Learning) - Integrovaná výučba obsahu a jazyka. Efektívnosť a schopnosť motivovať študentov i naďalej zostáva prioritnou oblasťou vzdelávacej politiky Európskej únie.

Bibliographische Detailangaben

1. Verfasser:	Badinská, Mária
Format:	Buchkapitel
Sprache:	Slowakisch
Schlagworte:	vzdelávanie vyučovanie jazyky cudzie politika vzdelávania komunikácia interkultúrna Európska únia
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!