Uplatňovanie aktivizujúcich vyučovacích metód
Odbornosť vysokoškolského učiteľa spočíva v schopnosti využívať teoretické a praktické komponenty pedagogiky, psychológie a vyučovacích metód. Vysokoškolský učiteľ čoraz častejšie vystupuje nie len ako odborník v určitom vednom odbore ale i ako profesionál v problematike organizácii vzdelávacieho pr...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Odbornosť vysokoškolského učiteľa spočíva v schopnosti využívať teoretické a praktické komponenty pedagogiky, psychológie a vyučovacích metód. Vysokoškolský učiteľ čoraz častejšie vystupuje nie len ako odborník v určitom vednom odbore ale i ako profesionál v problematike organizácii vzdelávacieho procesu. Jedným z prejavov profesionalizmu učiteľa je prirodzené a premyslené uplatňovanie aktivizujúcich vyučovacích metód v súlade s charakterom vyučovanej problematiky, osobitosťami študentov a cieľmi v každom type vysokoškolskej výučby. |
|---|