Vzdelávacie systémy a trh práce v druhej vlne hospodárskej krízy
Príspevok je orientovaný na vzdelanie, ktoré prezentuje významný indikátor rozvoja vedy, ktorá tvorí bázu rozvoja spoločnosti a formuje osobnosť človeka. Ďalej vytvára nové rozmery rozvoja poznatkov cestou prognózy, vedeckého predvídania budúcnosti. Do popredia vystupuje model vedeckej činnosti a na...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | Slovak |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Príspevok je orientovaný na vzdelanie, ktoré prezentuje významný indikátor rozvoja vedy, ktorá tvorí bázu rozvoja spoločnosti a formuje osobnosť človeka. Ďalej vytvára nové rozmery rozvoja poznatkov cestou prognózy, vedeckého predvídania budúcnosti. Do popredia vystupuje model vedeckej činnosti a nadväznosť vzdelávacích systémov. Tieto majú tvoriť integrálnu súčasť ekonomiky a zodpovedať potrebám trhu práce. Pritom zohľadňovať a dešifrovať hodnoty v druhej vlne hospodárskej krízy k správne orientovanému dialógu. |
|---|