Motivačná komunikácia pri kvantitatívne zameranej výučbe v poisťovníctve
Jedným z cieľov pedagogickej komunikácie by mala byť podpora a motivácia študenta. Motivačnú komunikáciu ovplyvňujú viaceré faktory, ktoré môžu nadobúdať špecifickú formu v závislosti od zamerania výučby. Základné a ďalšie faktory ovplyvňujúce motivačnú komunikáciu v kvantitatívne zameranej výučbe.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Motivačná komunikácia pri kvantitatívne zameranej výučbe v poisťovníctve
- Vzťah vidu a času pri výučbe minulých časov v španielčine
- Interkultúrny aspekt pri výučbe odborného prekladu
- Problém motivácie študentov FHI pri vyučovaní matematických predmetov
- Štruktúra motivácie študentov a výučba štatistiky na neštatistických študijných smeroch
- <The> Role of Motivation in Learning Foreign Languages
- Komunikačné schopnosti vysokoškolského učiteľa