Open educational resources pedagogical perspectives of Asian and European scholars
Rastúci vplyv OER na inštitúcie vyššieho vzdelávania. Iniciatívy OER - podpora individuálnej výučby, online spolupráca. Prínos OER hodnotený v troch aspektoch: vynaložená snaha organizácie, vplyv na výučbu a štúdium, prekážky a nariadenia v implementácii iniciatív.
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | , , , , , , , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | inglés |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares: Open educational resources pedagogical perspectives of Asian and European scholars
- Využitie ELQ modelu pri zvyšovaní kvality vzdelávania
- Ensuring quality in cross-border higher education implementing the UNESCO/OECD guidelines
- <The> application of games in pedagogical process
- Network-based education
- Open educational resources <a> catalyst for innovation
- Quality of Education and Systems–Based Educational Evaluation