<The> Influence of Education and of Other Factors on the Level of Digital Literacy
Užívateľsky akceptované modely TAM (Technology acceptance model 1-3) a UTATUT (Unified theory of acceptance and use of technology). Subjektívny dojem užitočnosti a ľahkosť použitia systému ako hlavné parametre modelov. Meranie úrovne rozvoja IKT indexmi ICT access - prístup, ICT use - využitie a ICT...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Outros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | inglês |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
| Resumo: | Užívateľsky akceptované modely TAM (Technology acceptance model 1-3) a UTATUT (Unified theory of acceptance and use of technology). Subjektívny dojem užitočnosti a ľahkosť použitia systému ako hlavné parametre modelov. Meranie úrovne rozvoja IKT indexmi ICT access - prístup, ICT use - využitie a ICT skills - zručnosti. Úroveň digitálneho vzdelania individuálnych skupín podľa vybraných faktorov. |
|---|