Národné kurikulum predškolského vzdelávania a limity jeho detailnosti

Inovovaný štátny vzdelávací program (ŠVP) vymedzuje výkonové a obsahové štandardy a evaluačné otázky, ktoré smerujú k relevantnému vyhodnocovaniu toho, ako a či deti v predškolskom vzdelávaní zaznamenávajú progres.

Détails bibliographiques

Auteur principal:	Pupala, Branislav
Autres auteurs:	Tesar, Marek
Format:	Chapitre de livre
Langue:	slovaque
Sujets:	sústava výchovno-vzdelávacia zariadenia predškolské deti vzdelávanie kvalita vzdelávania efektívnosť vzdelávania kurikulum
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!