Úloha učiteľa ako motivačného faktora pri vyučovaní cudzích jazykov
Analýza hlavných motivačných teórií, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu pri vyučovaní cudzích jazykov. Úloha učiteľa, ktorého cieľom je nielen vytvoriť ale aj udržať motiváciu žiakov počas celého vyučovacieho procesu. Charakteristika najdôležitejších motivačných stratégií, ktoré pomáhajú študentom dosia...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de Livro |
| Idioma: | eslovaco |
| Assuntos: | |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0223331 | ||
| 005 | 20240502073644.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Úloha učiteľa ako motivačného faktora pri vyučovaní cudzích jazykov |c Hana Pašková |
| 520 | |a Analýza hlavných motivačných teórií, ktoré zohrávajú dôležitú úlohu pri vyučovaní cudzích jazykov. Úloha učiteľa, ktorého cieľom je nielen vytvoriť ale aj udržať motiváciu žiakov počas celého vyučovacieho procesu. Charakteristika najdôležitejších motivačných stratégií, ktoré pomáhajú študentom dosiahnuť najlepšie výsledky pri štúdiu cudzích jazykov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a motivácia |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a výučba vedecká |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 100 | 1 | |a Pašková, Hana | |