Some association description methods in the information flows about academic ethics control

Dotazníkový prieskum o informačných tokoch akademickej etiky, ktorý prebehol na Vysokej škole manažmentu (VŠM) v Trenčíne a Bratislave. Analýza odpovedí na otázku "Kedy ste sa po prvý raz dozvedeli o pravidlách akademickej etiky na VŠM?" pomocou kontingenčnej tabuľky a chí-kvadrát testu homogenity....

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Terek, Milan
Autres auteurs: Kročitý, Peter
Format: Chapitre de livre
Langue:anglais
Sujets:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
Description
Résumé:Dotazníkový prieskum o informačných tokoch akademickej etiky, ktorý prebehol na Vysokej škole manažmentu (VŠM) v Trenčíne a Bratislave. Analýza odpovedí na otázku "Kedy ste sa po prvý raz dozvedeli o pravidlách akademickej etiky na VŠM?" pomocou kontingenčnej tabuľky a chí-kvadrát testu homogenity. Analýza sily asociáce dvoch nominálnych premenných bežnou metódou a navrhovanou menej tradičnou metódou pomocou korigovaných normovaných rezíduí (adjusted standardized residuals) a pomeru šancí (odds ratio), ich vzájomné porovnanie.