Some association description methods in the information flows about academic ethics control
Dotazníkový prieskum o informačných tokoch akademickej etiky, ktorý prebehol na Vysokej škole manažmentu (VŠM) v Trenčíne a Bratislave. Analýza odpovedí na otázku "Kedy ste sa po prvý raz dozvedeli o pravidlách akademickej etiky na VŠM?" pomocou kontingenčnej tabuľky a chí-kvadrát testu homogenity....
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Dotazníkový prieskum o informačných tokoch akademickej etiky, ktorý prebehol na Vysokej škole manažmentu (VŠM) v Trenčíne a Bratislave. Analýza odpovedí na otázku "Kedy ste sa po prvý raz dozvedeli o pravidlách akademickej etiky na VŠM?" pomocou kontingenčnej tabuľky a chí-kvadrát testu homogenity. Analýza sily asociáce dvoch nominálnych premenných bežnou metódou a navrhovanou menej tradičnou metódou pomocou korigovaných normovaných rezíduí (adjusted standardized residuals) a pomeru šancí (odds ratio), ich vzájomné porovnanie. |
|---|