Problem areas in the accreditation process under information-economic aspects
Kritika bolonského procesu; snaha zaviesť jednotný akreditačný proces v univerzitnom vzdelávaní v Európskej únii. Akreditácia ako nástroj zabezpečenia kvality vo vzdelávacom sektore. Cyklus PDCA adaptovaný na akreditačný proces. Životný cyklus procesu.
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book Chapter |
| Language: | English |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items: Problem areas in the accreditation process under information-economic aspects
- Quality assurance and accreditation in distance education and e-learning : Models, Policies and Research
- <The> Quality Assessment of the University’s Educational Process
- AACSB akreditácia
- Medzinárodná značka kvality EUR-ACE pre inžinierske študijné programy
- Vnútorný systém zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania II.
- Komplexná akreditácia vysokých škôl a hodnotenie systému vnútorného zabezpečovania kvality vysokoškolského vzdelávania