Measuring Innovation in Education 2019 What Has Changed in the Classroom?

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Lancrin, Stéphan Vincent
Other Authors: Urgel, Joaquin
Format: Book
Language:English
Published: Paris OECD 2019
Series:Educational Research and Innovation
Subjects:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000nam a2200000 4500
001 0254533
005 20221220064755.0
020 |a 978-92-64-31166-4 
041 0 |a eng 
044 |a FR 
245 1 0 |a Measuring Innovation in Education 2019  |b What Has Changed in the Classroom?  |c Stéphan Vincent Lancrin, Joaquin Urgel 
264 1 |a Paris  |b OECD  |c 2019 
300 |a 335 s. 
490 1 |a Educational Research and Innovation 
830 0 |a Educational Research and Innovation 
610 2 0 |a inovácia 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a výskum 
610 2 0 |a učitelia 
610 2 0 |a zručnosti 
610 2 0 |a matematika 
610 2 0 |a veda 
610 2 0 |a jazyky cudzie 
610 2 0 |a testy 
610 2 0 |a zdroje informácií 
610 2 0 |a úroveň vzdelanostná 
610 2 0 |a indexy 
610 2 0 |a metódy 
610 2 0 |a porovnanie štatistické medzinárodné 
100 1 |a Lancrin, Stéphan Vincent 
700 1 |a Urgel, Joaquin