Problémové správanie žiakov a reflexia v plánoch prevencie
Rozlíšeniu pojmov rizikové správanie a problémové správanie. Nové trendy vo vývine detí a mládeže. Závery obsahovej analýzy plánov preventívnych aktivít základných a stredných škôl na príslušný školský rok, resp. plánov práce koordinátora prevencie, ktoré by mali vychádzať zo strategických dokumento...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0257626 | ||
| 005 | 20190821074428.1 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Problémové správanie žiakov a reflexia v plánoch prevencie |c Ingrid Emmerová |
| 520 | |a Rozlíšeniu pojmov rizikové správanie a problémové správanie. Nové trendy vo vývine detí a mládeže. Závery obsahovej analýzy plánov preventívnych aktivít základných a stredných škôl na príslušný školský rok, resp. plánov práce koordinátora prevencie, ktoré by mali vychádzať zo strategických dokumentov Slovenskej republiky či Európskej únie. Najväčšie nedostatky posudzovaných plánov a návrh niektorých odporúčaní v rovine prevencie problémového správania žiaka. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a prevencia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a žiaci |
| 610 | 2 | 0 | |a správanie sociálne |
| 610 | 2 | 0 | |a školy základné |
| 610 | 2 | 0 | |a školy stredné |
| 100 | 1 | |a Emmerová, Ingrid | |