Using Weblogs in Teaching
Používanie webových blogov vo výučbe a ich vplyv na zlepšovanie písacích schopností študentov. Weblog je vhodným doplnkom tradičného vyučovania v triede, pretože je založené hlavne na textoch a poskytuje študentom možnosť písať príspevky, publikovať ich, čítať ich a archivovať ich. Je to nástroj uľa...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0263286 | ||
| 005 | 20240502083757.0 | ||
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a PL | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Using Weblogs in Teaching |c Eva Stradiotová, Radoslav Štefančík |
| 520 | |a Používanie webových blogov vo výučbe a ich vplyv na zlepšovanie písacích schopností študentov. Weblog je vhodným doplnkom tradičného vyučovania v triede, pretože je založené hlavne na textoch a poskytuje študentom možnosť písať príspevky, publikovať ich, čítať ich a archivovať ich. Je to nástroj uľahčujúci výučbu písania v triede ESL (angličtina ako druhý jazyk). Výhody a nevýhody weblogov. Potenciál použitia blogov ako doplnku k štúdiu jazykov. Výsledky experimentu na ktorom sa zúčastnilo šesťdesiat nováčikov študujúcich anglický jazyk ako druhý jazyk na Ekonomickej univerzite rozdelených na experimentálnu a kontrolnú skupinu. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a blogy |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a zručnosti |
| 610 | 2 | 0 | |a študenti |
| 610 | 2 | 0 | |a učitelia |
| 610 | 2 | 0 | |a technológie informačné |
| 100 | 1 | |a Stradiotová, Eva, 1963- | |
| 700 | 1 | |a Štefančík, Radoslav, 1976- | |