Školský manažment ako teória a prax riadenia vzdelávacích procesov (2.)
Systémový charakter pedagogického riadenia (vertikálna a horizontálna rovina). Funkcie manažéra zabezpečujúceho vzdelávací program. Hlavné úlohy školského manažmentu. Päť typov líderstva. Osobnostné predpoklady na výkon funkcie riaditeľa.
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi: Školský manažment ako teória a prax riadenia vzdelávacích procesov (2.)
- Školský manažment ako teória a prax riadenia vzdelávacích procesov (1.)
- Školský manažment a príprava na jeho realizáciu
- Štýly líderstva uplatňované v školskej praxi
- Kvalitný školský manažment ako významný predpoklad reformy našej školy
- Riaditeľ školy - leadership inštitúcie charakteru a kritického myslenia Nová éra akademického vzdelávania
- Riaditeľ ako inovačný manažér vzdelávacej inštitúcie