Self-Assessment in Business English Class in a Higher Education
Článok uvádza základnú definíciu sociálnych sietí ako aj ich typológiu. Poukazuje na výskumy týkajúce sa používania sociálnych sietí vo vyučovacom procese a ich vplyv na výučbu cudzích jazykov. Konkrétnejšie sa zaoberá sociálnou sieťou Facebook a jej potenciálom, ktorý je možné využiť vo vyučovaní c...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book Chapter |
| Language: | Slovak |
| Subjects: | |
| Tags: |
No Tags, Be the first to tag this record!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0276421 | ||
| 005 | 20240502074321.0 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Self-Assessment in Business English Class in a Higher Education |c Katarína Zamborová |
| 520 | |a Článok uvádza základnú definíciu sociálnych sietí ako aj ich typológiu. Poukazuje na výskumy týkajúce sa používania sociálnych sietí vo vyučovacom procese a ich vplyv na výučbu cudzích jazykov. Konkrétnejšie sa zaoberá sociálnou sieťou Facebook a jej potenciálom, ktorý je možné využiť vo vyučovaní cudzích jazykov. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a pedagogika |
| 610 | 2 | 0 | |a didaktika |
| 610 | 2 | 0 | |a vyučovanie |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyky cudzie |
| 610 | 2 | 0 | |a angličtina |
| 610 | 2 | 0 | |a jazyk odborný |
| 610 | 2 | 0 | |a jazykoveda |
| 610 | 2 | 0 | |a sémantika |
| 100 | 1 | |a Zamborová, Katarína, 1988- | |