Project Based Learning from the Point of View of Economics Students

Vnímanie projektového učenia študentmi vysokých a stredných škôl. Porovnanie odpovedí študentov vysokých škôl a stredných škôl ukázalo pozitívny trend v širšom zapojení projektového učenia do vyučovacieho procesu za posledné roky. Z pohľadu študentov ekonómie je projektové učenie hodnotené kladne.

Salvato in:
Autore principale: Chmelárová, Zuzana, 1967-
Altri autori: Čonková, Andrea, 1982-
Natura: Capitolo di libro
Lingua:inglese
Soggetti:
vzdelávanie
projekty
študenti
školy stredné
školy vysoké
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

MARC

LEADER 00000naa a2200000 4500
001 0276770
005 20240502083839.6
041 0 |a eng 
044 |a RS 
245 1 0 |a Project Based Learning from the Point of View of Economics Students  |c Zuzana Chmelárová, Andrea Čonková 
520 |a Vnímanie projektového učenia študentmi vysokých a stredných škôl. Porovnanie odpovedí študentov vysokých škôl a stredných škôl ukázalo pozitívny trend v širšom zapojení projektového učenia do vyučovacieho procesu za posledné roky. Z pohľadu študentov ekonómie je projektové učenie hodnotené kladne. 
610 2 0 |a vzdelávanie 
610 2 0 |a projekty 
610 2 0 |a študenti 
610 2 0 |a školy stredné 
610 2 0 |a školy vysoké 
100 1 |a Chmelárová, Zuzana, 1967- 
700 1 |a Čonková, Andrea, 1982- 

Documenti analoghi