Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19

Po návrate detí do interiérov školského prostredia pedagógovia zaznamenávajú zmenu v dynamike fungovania žiakov v triedach. Do integrácie postcovidového syndrómu školstva vstupuje ďalší neočakávaný aspekt, a to nové deti z radov odídencov z Ukrajiny v dôsledku vojny. Zmeny sú čitateľné na každom stu...

Celý popis

Uložené v:
Podrobná bibliografia
Hlavný autor: Soroková, Tatiana
Médium: Kapitola
Jazyk:Slovak
Predmet:
Tagy: Pridať tag
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!

Podobné jednotky: Narušenie kohézie sociálnych skupín ako jeden z negatívnych dôsledkov COVID-19