Electronic Education and Digitalisation in Further Professional Mandatory Education in Selected Types of Organisation
Príspevok sa zaoberá dvoma základnými oblasťami povinného vzdelávania, a to povinným vzdelávaním vyplývajúcim z legislatívy a ďalšieho povinného vzdelávania popísaného vo vnútroorganizačných predpisoch. Jeho cieľom je na základe empirického výskumu identifikovať možnosti inovácie povinného firemného...
Uložené v:
| Hlavný autor: | |
|---|---|
| Ďalší autori: | |
| Médium: | Kapitola |
| Jazyk: | English |
| Predmet: | |
| Tagy: |
Žiadne tagy, Buďte prvý, kto otaguje tento záznam!
|
| Shrnutí: | Príspevok sa zaoberá dvoma základnými oblasťami povinného vzdelávania, a to povinným vzdelávaním vyplývajúcim z legislatívy a ďalšieho povinného vzdelávania popísaného vo vnútroorganizačných predpisoch. Jeho cieľom je na základe empirického výskumu identifikovať možnosti inovácie povinného firemného vzdelávania prostredníctvom digitalizácie a zisťovania záujmu zamestnancov o virtuálne či hybridné vzdelávacie prostredie. |
|---|