Využívanie umelej inteligencie v edukácii
Využívanie umelej inteligencie pri vzdelávaní žiakov s dyslexiou a dysgrafiou. Všetky v texte spomínané aplikácie sú pre užívateľa zadarmo, ale s istými obmedzeniami. Napriek tomu sú schopné poskytovať plnohodnotný asistenčný potenciál pri edukácii žiakov so zdravotným znevýhodnením. Vedia byť inklu...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0297545 | ||
| 005 | 20240417075256.7 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Využívanie umelej inteligencie v edukácii |c Adrián Hudák |
| 520 | |a Využívanie umelej inteligencie pri vzdelávaní žiakov s dyslexiou a dysgrafiou. Všetky v texte spomínané aplikácie sú pre užívateľa zadarmo, ale s istými obmedzeniami. Napriek tomu sú schopné poskytovať plnohodnotný asistenčný potenciál pri edukácii žiakov so zdravotným znevýhodnením. Vedia byť inkluzívne a podať im pomocnú ruku. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a inteligencia umelá |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a zručnosti mäkké |
| 610 | 2 | 0 | |a hry |
| 610 | 2 | 0 | |a komunikácia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a pomôcky učebné |
| 100 | 1 | |a Hudák, Adrián | |