Adapting to Adversity: A Case Study of Asynchronous Learning Implementation in a Relocated University Amidst

Skúmanie nasadenia a efektívnosti technológií asynchrónneho učenia na univerzitách, ktoré boli nútené presťahovať sa v dôsledku konfliktu s využitím prípadu Berdyansk State Pedagogical Univerzita (BSPU) na Ukrajine.

Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Péliová, Jana, 1976-
Otros Autores:	Nestorenko, Tetyana, Kovachov, Sergii, Suchikova, Yana, Nestorenko, Olexandr
Formato:	Capítulo de libro
Lenguaje:	inglés
Materias:	vyučovanie univerzity Ukrajina vzdelávanie vysokoškolské vzdelávanie elektronické kríza kríza sociálna vojny
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!