Transformácia siete materských škôl na Slovensku: poznámky k časovým a priestorovým zmenám
Cieľom článku je zhodnotenie siete materských škôl (štátnych, súkromných a cirkevných materských škôl a zariadení poskytujúcich služby starostlivosti o deti) na území Slovenska z dvoch aspektov. Prvým je časový aspekt so zameraním na významné medzníky vývoja až po súčasnosť (rok 2021). Druhým je pri...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , |
| Natura: | Capitolo di libro |
| Lingua: | slovacco inglese |
| Soggetti: | |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0299442 | ||
| 005 | 20240229112135.4 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 041 | 0 | |a eng | |
| 044 | |a SK | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Transformácia siete materských škôl na Slovensku: poznámky k časovým a priestorovým zmenám |c František Križan, Daniel Gurňák, Angelika Švecová |
| 520 | |a Cieľom článku je zhodnotenie siete materských škôl (štátnych, súkromných a cirkevných materských škôl a zariadení poskytujúcich služby starostlivosti o deti) na území Slovenska z dvoch aspektov. Prvým je časový aspekt so zameraním na významné medzníky vývoja až po súčasnosť (rok 2021). Druhým je priestorový aspekt, pričom dôraz je kladený na transformáciu materského školstva v rurálnom prostredí. Úlohou je identifikovať regióny, ktoré možno označiť ako „problémové“. Práve na tieto regióny by mala byť sústredená ďalšia pozornosť odborníkov z viacerých vedných disciplín v snahe riešiť transformáciu materského školstva na území Slovenska. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a geografia sociálna |
| 610 | 2 | 0 | |a školy materské |
| 610 | 2 | 0 | |a zariadenia predškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie predprimárne |
| 610 | 2 | 0 | |a systémy vzdelávacie |
| 610 | 2 | 0 | |a školstvo |
| 610 | 2 | 0 | |a údaje štatistické |
| 610 | 2 | 0 | |a kraje |
| 610 | 2 | 0 | |a Slovensko |
| 100 | 1 | |a Križan, František | |
| 700 | 1 | |a Gurňák, Daniel | |
| 700 | 1 | |a Švecová, Angelika | |