Akademické e-portfólio, rozvoj písomných zručností a proces hodnotenia (medzinárodný vedecký zborník recenzovaných štúdií)
Úloha akademického e-portfólia v systéme vysokoškolského vzdelávania v súčasnosti a zameranie sa na jeho výhody a výzvy. Vyzdvihnutie štandardov portfólia ako prostriedku dokumentovania študijných výsledkov vysokoškolských poslucháčov a zabezpečenia účasti učiteľa na procese ich hodnotenia. Analýza...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Englisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | Úloha akademického e-portfólia v systéme vysokoškolského vzdelávania v súčasnosti a zameranie sa na jeho výhody a výzvy. Vyzdvihnutie štandardov portfólia ako prostriedku dokumentovania študijných výsledkov vysokoškolských poslucháčov a zabezpečenia účasti učiteľa na procese ich hodnotenia. Analýza hodnotenia písomných úloh študentov počas dvoch semestrov Obchodnej angličtiny pre pokročilých (úroveň C1) so zameraním na rozvoj ich zručností a kompetencií, ako aj na analýzu ťažkostí , resp. problémov pri riešení takých úloh ako je písanie žiadostí, motivačných listov, správ, zápisníc z rokovaní, či formálnych a neformálnych e-mailov. Prostredníctvom komparatívnej metódy autorka analyzuje meniace sa výsledky v hodnoteniach písomných žánrov jednotlivých študentov ako i celej skupiny. |
|---|