Komodifikácia vzdelávania a vzdelania
Cieľom štúdie ako analyticko-kritického textu je vniesť do aktuálnych polemík okolo otázky pozitívneho verzus negatívneho hodnotenia komodifikácie resp. komercionalizácie vzdelávania a vzdelania (najmä na Slovensku, ale napokon aj so širšími priestorovými súvislosťami) parametrický pohľad, upozorňuj...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | eslovaco |
| Materias: | |
| Etiquetas: |
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
MARC
| LEADER | 00000naa a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306270 | ||
| 005 | 20250117112932.5 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Komodifikácia vzdelávania a vzdelania |c Stanislav Konečný |
| 520 | |a Cieľom štúdie ako analyticko-kritického textu je vniesť do aktuálnych polemík okolo otázky pozitívneho verzus negatívneho hodnotenia komodifikácie resp. komercionalizácie vzdelávania a vzdelania (najmä na Slovensku, ale napokon aj so širšími priestorovými súvislosťami) parametrický pohľad, upozorňujúci na to, že ani vzdelanie ani vzdelávanie nie je jednou homogénnou entitou, ale že je vnútorne štrukturované a že jeho jednotlivé úrovne a segmenty sa z hľadiska komodifikácie správajú rozdielne. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelávanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a hodnota výmenná |
| 610 | 2 | 0 | |a hodnota úžitková |
| 610 | 2 | 0 | |a konkurencieschopnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a kultúra |
| 100 | 1 | |a Konečný, Stanislav | |