Implementácia princípov trvalo udržateľného rozvoja a cirkulárnej ekonomiky vo vysokoškolskom vzdelávaní
Charakteristika trvalo udržateľného rozvoja a jeho troch dimenzií – ekonomickej, ekologickej a sociálnej, ktoré musia fungovať vo vzájomnej symbióze, aby ho zabezpečili. Zameranie sa na vzdelávanie k udržateľnosti rozvoja a načrtnutie princípov Globálneho akčného programu UNESCO pre vzdelávanie a ud...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buchkapitel |
| Sprache: | Slowakisch |
| Schlagworte: | |
| Tags: |
Keine Tags, Fügen Sie das erste Tag hinzu!
|
MARC
| LEADER | 00000naa$a2200000$$$4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0306468 | ||
| 005 | 20250130103432.9 | ||
| 041 | 0 | |a slo | |
| 044 | |a CZ | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Implementácia princípov trvalo udržateľného rozvoja a cirkulárnej ekonomiky vo vysokoškolskom vzdelávaní |c Sylvia Bukovová |
| 520 | |a Charakteristika trvalo udržateľného rozvoja a jeho troch dimenzií – ekonomickej, ekologickej a sociálnej, ktoré musia fungovať vo vzájomnej symbióze, aby ho zabezpečili. Zameranie sa na vzdelávanie k udržateľnosti rozvoja a načrtnutie princípov Globálneho akčného programu UNESCO pre vzdelávanie a udržateľný rozvoj a možnosti implementácie trvalej udržateľnosti do vzdelávania podľa odporúčaní Rady Európy. Vybrané príklady implementácie princípov udržateľnosti rozvoja a obehového hospodárstva vo vysokoškolskom vzdelávaní v severnom Nemecku. | ||
| 610 | 2 | 0 | |a rozvoj hospodársky |
| 610 | 2 | 0 | |a udržateľnosť |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie |
| 610 | 2 | 0 | |a vzdelanie vysokoškolské |
| 610 | 2 | 0 | |a školy vysoké |
| 610 | 2 | 0 | |a implementácia |
| 100 | 1 | |a Bukovová, Sylvia, 1959- | |